Scopo della scuola รจ adattare i contenuti per metterli a disposizione dei discenti rendendone comprensibili i valori al fine di guidare i giovani all'acquisizione di competenze utili ai gruppi sociali del prossimo futuro e alle nuove generazioni.
Senza le 4 operazioni รจ impensabile pensare di poter vivere degnamente e attivamente ovvero vivere potendo optare, vivere facendo delle scelte, vivere scartando ciรฒ che รจ inutile o dannoso anche se queste opzioni non sempre sono comode. E senza la Storia non si puรฒ indagare il presente e intravedere i possibili scenari del futuro, senza la geografia saremmo bussole smagnetizzate, senza le arti saremmo scimmie ammaestrate che si fanno dar ordini da un domatore di pulci e i suoi parenti lacchรจ davanti a quadri prodotti dall'IA e a suon di trap.
La soluzione รจ un welfare assistenzialistico per ogni suddito con caratteristiche individuate da algoritmi elettorali n modo da far girare la microeconomia delle slot machine.
L'importante รจ che tutti gli elettori, abbiano la pay TV o la play station (per i meno anziani) in modo da essere inoculati ogni giorno da flebo di Santa Imbecillitร .
Ma tornando al nodo della questione... all’interno dell’Agenda 2030 stilata dall’ONU, l’obiettivo 4 mira a “fornire un’istruzione di qualitร , equa ed inclusiva, e opportunitร di apprendimento per tutti”. Obiettivo che stona con le scelte politiche del governo Meloni, quello del Ministero dell’Istruzione e (in particolare) del Merito. Tant'รจ che lo Stato adesso finanzia le scuole paritarie (quest'anno erano 70 milioni in piรน) perchรฉ risparmia. Come? Dando 500 euro all’anno a studente, il resto lo paga la famiglia (anche il diploma), mentre ogni iscritto della Scuola Statale costa 6.000 euro l’anno (per ogni ordine e grado) e paga tutto lo Stato. Ma perchรฉ dobbiamo dare 620 milioni di euro alle scuole private? Sono soldi dei contribuenti tutti!
Dai dai! Incazzatevi! ร cosรฌ quando uno si accorge che gli hanno messo le mani in tasca!
Ma dura un attimo e tutto ritorna come prima!
Economia e politica si intrecciano per smantellare l’istruzione pubblica, quella che dovrebbe garantire una cittadinanza attiva con un cittadino meno "individuo" e piรน "persona", in grado di OPTARE, di SCARTARE e di fare SCELTE CONSAPEVOLI, di capire il valore del VOTO politico e amministrativo.
Se vogliamo ripartire non possiamo farlo che dalle urne (elettorali) altrimenti nelle urne ci faranno finire quello che crediamo sia il nostro libero arbitrio (urne cinerarie perรฒ...)
- Ma prof!? Perchรฉ devo studiare?
- ...per non essere in(o)culato figliolo. Sii oculato!
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